Большинство специалистов в игровой терапии отмечают всю важность работы, которая направлена на развитие в ребенке способности к пониманию своих чувств, а так же контроля над ними. Достичь это цель не реально  том случае, если ребенок не будет развивать в себе определенные навыки, в том числе и он должен понимать, какие разнообразные чувства человека, и с какими ситуациями они могут быть связаны, выработать  способность к словесному описанию своих чувств.Игра - это своеобразный инструмент для налаживания отношений с ребенком и выражением чувств. Как определила А. Фрейд игра- это особенный механизм, он предоставляет возможность вступать в контакт с ребенком, для него речь постепенно становиться главным средством для общения. Если понимать всю важность для побуждения ребенка к вербальному выражению по мере того, как ребенок взрослеет. Сейчас эксперты стремятся разработать средства работы, которые предполагают, специальный игровой элемент и  стимулируют вербальную  экспрессию.  И в 1983 году эту проблему удалось решить О’Коннору с помощью формирования техники «Раскрась свою жизнь» она предлагает ребенку подобрать цвета относительно своих чувств. Так ребенок получает выразить свои переживания с помощью цветально своих чувств. Так ребенок получает выразить свои переживания с помощью цвета, а только потом их описывать словами.

Игра «Выдерни соломинку» была разработана в первую очередь в виде инструмента эмоциональной экспрессии ребенка. Как предполагается, предшествующему применению техники «Раскрась свою жизнь» ребенок уже может ассоциировать чувства с цветами. А в игре «Выдерни соломинку» применяется принцип, который аналогичный положенному в основу техники О’Коннора, это помогает малышу сделать связь между различными чувствами, а так же обстоятельствами, и описать свои проблемы. Дети всегда с удовольствием играют в эту игру, и она не травмирует психику.